成都市金牛區特殊教育學校大隊部文化建設設計與定制，以凸顯學校文化與提升學校形象；滿足學校使用功能，按學校規劃進行合理設計與布置，方案的設計制作需體現成都市金牛區特殊教育學校的辦學理念與文化內涵，達到文化與藝術的結合，并具有校園文化特色及時代特色。
通過對大隊部藝術吊頂、文化墻、藝術展架等特色布局，結合燈光效果，體現濃郁的校園文化氛圍。結合現場資料，根據學校校園特色、整體風格等并結合學校的建設，設計出符合與整體風格相匹配、具有可實施性的設計方案，體現出校園文化的藝術品質。
以物質文化建設為基礎,以精神文化建設為內核，以制度文化建設為保證，以學校文化建設為載體，使精神文化有提升，物質文化出精品，制度建設有特色，行為文化出成果，全面優化育人環境，使校園文化成為師生向往和留戀的精神家園和幸福樂園，促進學校和諧發展，走向卓越。
成都市金牛區特殊教育學校大隊部文化建設設計要求：通過藝術吊頂、文化墻、藝術展架等特色布局，結合燈光效果，體現濃郁的校園文化氛圍。共分為7個子項：
（1）特色藝術吊頂氛圍
（2）大隊部主題文化墻
（3）紅領巾廣播站主題文化墻
（4）少先隊文化展示墻
（5）隊鼓隊旗等的收納展示
（6）多組藝術展架
（7）供應商設計的其他布置
