人們對關的理解是隨時代而變化的，因此美學概念也不是一成不變的，是集信息化綜合技術與原始校史資料于一體的現代化校史館。數字化校史館建設是一個龐大的工程，它的建設和完善必須緊跟時代的發展步伐，不斷探索創新，才能更好地服務于國家經濟建設的大局和學校的發展需要，發揮其社會價值和文化價值。
在占有大量校史資料的基礎上，積極主動地開展校史文化研究，深度挖掘檔案史料，有選擇有目的地開展高校年譜編撰、校史圖片展覽。才能突顯當地院校校史館的特色，增頸校史館空間設計的厚重歷史氛田和文化內涵。橋粱美學也會隨著橋梁施工技術的史新、新材料的使用而不斷變化，因此橋梁美學必須與時供進，使橋粱的美符合時代特征，真正實現橋梁的使用和觀賞的雙重作用。
“從展示設計的角度而言設計的目的并不是展示本身，而是通過設計，運用空問規劃、平面布置、燈光控制、色彩配置等于段，營造一個富有藝術感染力和藝術個性的展示環境；并通過這-環境有計劃、有月的合邏輯地將展小的內容展現給觀眾，并力求使觀眾接受設計者計劃傳達的信息。展示設計成功的關鍵在于空間設計的成功。校史館永恒的生命力就在于豐高多樣、靈活多變的內容。使校史館空間既有濃厚的地域文化特色，又不失鮮明的時代氣息，從而達到校史館設計有機體現。
四川龍騰展示展覽有限公司以展覽陳列為業務主導，客戶的高層次決定了龍騰展示的高定位。公司將策劃創意、空間設計、多媒體互動、軟件開發、系統集成、影視制作、燈光設計、平面設計等行業進行跨界整合，并成立下屬子公司。打造中國展示陳列行業設計施工一體化全新產業鏈模式。
